工程伦理

  • 开发院校:桂林电子科技大学
  • 讲课老师:何平 王喜社 林乐平 蒋业华 唐芳云 蒋纯红
  • 辅导老师:何平
  • 实验老师:何平
  • 竞赛老师:何平
  • 课时:32(建议)
  • 学分:2(建议)
  • 更新日期:2019-05-20 00:00:00
  • 选课人数:12
课程简介

本课程属于人文社会科学类通识教育课程,开设的主要目的是服务工程类专业的工程教育专业认证。

《中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准(2015版)》毕业要求第6条工程与社会明确要求“能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任”。

《中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准(2015版)》课程体系第4条也明确提出,人文社会科学类通识教育课程要“使学生在从事工程设计时能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素”。

本课程主要讲授与工程相关的职业伦理知识,主要包括工程伦理的含义、工程活动涉及的伦理问题、工程师的职业伦理、工程与社会责任、工程与生态责任、工程活动中的诚信与道德问题、工程利益相关方的社会责任、工程利益相关方的博弈、工程的责任困境与及摆脱困境的途径、工程风险及其规避、基因工程中的伦理问题、信息工程中的伦理问题、大型土木工程中的伦理问题等内容。

学习方式

课程学习采取线上线下相结合的方式进行。线上学习课程视频,线下采用课堂讲授、案例探讨和专题讨论等方式。

考核方式

平时成绩(20%)+重点案例讨论(30%)+结课论文(50%)

标题 时长 更新时间 学习人次
第一讲 工程概述 00:26:59 2019-05-22 20:07:21 146
第二讲 工程伦理概述 00:29:24 2019-05-22 20:07:21 111
第三讲 工程师的职业道德 00:29:12 2019-05-22 20:07:21 94
第四讲 工程师的社会角色及其诚信与道德 00:35:42 2019-05-22 20:07:21 87
第五讲 工程中的诚信与道德 00:21:38 2019-05-22 20:07:21 97
第六讲 工程建造活动中的伦理 00:31:01 2019-05-22 20:07:21 102
第七讲 工程与生态责任 00:44:54 2019-05-22 20:07:21 85
第八讲 信息工程中的伦理问题 00:24:09 2019-05-22 20:07:21 99
参考:《“两弹一星”功勋科学家》 20120402 《功勋》——王大珩 00:23:44 2019-05-23 22:07:25 85
参考:《“两弹一星”功勋科学家》 20120405 《功勋》——孙家栋 00:23:28 2019-05-23 22:07:25 90
参考:《“两弹一星”功勋科学家》 20120407 人民科学家 钱学森 00:23:23 2019-05-23 22:07:25 80
参考:《“两弹一星”功勋科学家》 20120411 以身许国 王淦昌 00:23:32 2019-05-23 22:07:25 89
参考:《大国重器》 20131110 第五集 创新驱动 00:48:34 2019-05-23 22:07:25 83
参考:《中国高铁》 第一集 时代脉动 00:50:55 2019-05-23 22:07:25 83
参考:《中国高铁》 第二集 创新之路 00:50:57 2019-05-23 22:07:25 89
参考:《港珠澳大桥》 01:39:54 2019-05-23 22:07:25 96
参考:超级工程 第四集 海上巨型风机 00:49:04 2019-05-23 22:07:25 86
参考:超级工程 第五集 超级LNG船 00:49:15 2019-05-23 22:07:25 85
参考:任正非时下的华为 00:25:08 2019-05-23 22:07:25 97
参考:打造天宫 00:23:11 2019-05-23 22:07:25 78
参考:失蜡法发动机 00:34:01 2019-05-23 22:07:25 89
参考:汽车召回十年 00:18:13 2019-05-23 22:07:25 83
参考:智能手机黑洞 00:18:22 2019-05-23 22:07:25 87
参考:燃气灶质量调查 00:17:49 2019-05-23 22:07:25 83
参考:电子垃圾的奇妙再生 00:27:35 2019-05-23 22:07:25 80
参考:蔬菜农残调查 00:18:33 2019-05-23 22:07:25 78
参考:隐私危机 00:18:24 2019-05-23 22:07:25 82
参考:首例基因编辑婴儿 00:18:30 2019-05-23 22:07:25 87
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